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Giornata mondiale per la consapevolezza sull’autismo del 2 aprile 2024: proposte per le scuole
Decreto Ministeriale n. 37 del 29 febbraio 2024 – Aggiornamento delle graduatorie ad esaurimento del personale docente ed educativo e delle graduatorie di istituto di I fascia del personale docente ed educativo, valevoli per gli anni scolastici 2024...
Comunicazione dell’Ufficio III: Si pubblica il Decreto Ministeriale 29 febbraio 2024, n. 37, che disciplina l’aggiornamento delle graduatorie indicate in oggetto per gli anni scolastici 2024/2025 e 2025/26.
Gli aspiranti potranno presentare domanda esclusivamente per via telematica, dalle ore 12,00 del 1° marzo 2024 alle ore 23,59 del 15 marzo 2024, attraverso il portale INPA, raggiungibile all’indirizzo www.inpa.gov.it. Per accedere alla compilazione dell’istanza occorre essere in possesso delle credenziali del Sistema Pubblico di identità digitale (SPID) o di quelle della Carta di Identità Elettronica (CIE). Inoltre, occorre essere abilitati al servizio “Istanze on line”. Il servizio è eventualmente raggiungibile anche collegandosi all’indirizzo www.miur.gov.it, attraverso il percorso Argomenti e Servizi >Reclutamento e servizio del personale scolastico > Graduatorie ad esaurimento.
Analoga procedura è prevista per la scelta della provincia e delle sedi ai fini dell’aggiornamento delle graduatorie di istituto di I fascia: con successiva comunicazione sarà reso noto il periodo di apertura delle funzioni per la presentazione delle istanze.
Link alla pagina MIM dedicata: https://www.miur.gov.it/web/guest/aggiornamento-graduatorie-ad-esaurimento-e-graduatorie-di-istituto-2024/25-e-2025/26
AllegatiProcedura per il conferimento di n. 1 (uno) incarico dirigenziale non generale a termine fino al 31.12.2024 con funzioni tecnico-ispettive per le finalità stabilite dall’articolo 1, comma 94, della Legge 13 luglio 2015, n. 107, presso l’Ufficio...
Comunicazione della Direzione Generale: si informa che presso l’Ufficio Scolastico Regionale per il Veneto è disponibile n. 1 (uno) posto di livello dirigenziale non generale a termine fino al 31.12.2024 con funzioni tecnico-ispettive, di cui al D.M. prot.n. 3 del 15.05.2020 concernente la ripartizione del contingente ministeriale di incarichi dirigenziali a tempo determinato con funzioni tecnico ispettive conferibile – per le finalità stabilite dall’articolo 1, comma 94, della Legge 13 luglio 2015, n. 107 e secondo quanto indicato nell’Avviso del Ministero dell’Istruzione prot. n. 1066 del 03.06.2020 – ai sensi dell’art. 19, comma 6 del decreto legislativo n. 165 del 30.03.2001.
Gli interessati potranno partecipare alla procedura compilando e firmando unicamente il modello allegato al presente Avviso – corredato anche dalle dichiarazioni conformi alla normativa in tema di assenza delle cause di inconferibilità e incompatibilità – (allegato 1) e trasmettendolo da un indirizzo pec, unitamente al proprio curriculum vitae e copia di documento di identità in corso di validità, esclusivamente al seguente indirizzo di posta elettronica certificata drve@postacert.istruzione.it entro e non oltre le ore 23.59 del giorno 11 marzo 2024 avendo cura di indicare quale oggetto della PEC il medesimo del presente avviso.
Bando di Concorso “Da uno sguardo: film di studentesse e studenti contro la violenza sulle donne”, anno scolastico 2023/2024
D.D.G. n. 2575 del 06 dicembre 2023 – Concorso docenti I-II grado: AVVISO PER I CANDIDATI ASSEGNATI ALLE SEDE IC TREVISO 5 “COLETTI” VIA NORMA COSSETTO AULA 2817
Monitoraggio studentesse e studenti con disabilità di cui alla L. n. 104/1992 -SCADENZA 30 APRILE 2024.
Progetto leggiAMOci – promozione prossime iniziative
Gli alunni con Disturbi Specifici di Apprendimento: presentazione rilevazione dati a.s. 2023/2024 – PUBBLICAZIONE MATERIALI
Su indicazione dell’Ufficio II: con riferimento alla nota prot. AOODRVE n. 4698 del 15.02.2024, si comunica che nella piattaforma regionale SharePoint, riservata alle II.SS. venete (accesso con credenziali della segreteria e/o del Dirigente Scolastico), sono pubblicati i materiali condivisi nel Seminario di Formazione Regionale dal titolo “Gli alunni con Disturbi Specifici di Apprendimento: presentazione rilevazione dati a.s. 2023/2024 – PUBBLICAZIONE MATERIALI”, svoltosi in data 28 febbraio 2024.
I materiali sono accessibili tramite il seguente percorso: Documenti pubblici > Area 01 – Bisogni Educativi Speciali > Materiali seminari > 2024.02.28 – SEMINARIO regionale DSA.
I Dirigenti Scolastici sono invitati a mettere a disposizione dei docenti partecipanti alla formazione regionale dell’Istituto i contributi suindicati.
D.D.G. n. 2575 del 06 dicembre 2023 – Concorso docenti I-II grado: AVVISO PER I CANDIDATI ASSEGNATI ALLE SEDE IC TREVISO 5 “COLETTI” VIA NORMA COSSETTO AULA 2817
Comunicazione dell’Ufficio III: Considerato che tra le scuole sedi di esame l’IC Treviso 5 “Coletti” risulta avere nell’avviso di convocazione un indirizzo di sede differente rispetto a quello riportato nel proprio sito, si ritiene opportuno precisare ai candidati convocati nella predetta sede per lo svolgimento della prova scritta computerizzata del concorso di cui all’oggetto che l’indirizzo di via NORMA COSSETTO, di cui alla convocazione, è quello corretto, in quanto la via è stata di recente ridenominata, e che, comunque, non vi è divergenza con quello indicato nel sito dell’Istituto e nelle mappe digitali, ossia via SANTA BONA NUOVA, 110, sede della Scuola Media BIANCHETTI, in quanto si tratta sempre della stessa via solo successivamente diversamente denominata.
Gli alunni con Disturbi Specifici dell’Apprendimento. Rilevazione dati a.s.2023/2024” – pubblicazione Report
Comunicazione dell’Ufficio II: si pubblica il report relativo ai dati rilevati con il monitoraggio e che sono stati sinteticamente presentati durante il seminario regionale “Gli alunni con Disturbi Specifici dell’Apprendimento: presentazione rilevazione dati a.s.2023/2024” rivolto ai Dirigenti scolastici, referenti DSA e docenti in servizio presso le II.SS di ogni ordine e grado della Regione Veneto che si è tenuto in data 28 febbraio 2024.
AllegatiAumentano gli alunni Dsa, ma diminuiscono le diagnosi di dislessia, si consolida il supporto efficace della scuola veneta
Su indicazione della Direzione Generale: Presentati ieri in un seminario regionale online, con più di 1100 partecipanti, i dati del monitoraggio alunni con Disturbi specifici dell’apprendimento rilevati dalle scuole statali e paritarie del Veneto: più del 93% delle scuole ha un referente d’istituto, le azioni sono definite nel Ptof e nelle prime due classi della primaria si fa screening.
AllegatiAVVISO PUBBLICO – Dirigenti scolastici – incarichi di reggenza a.s. 2023/2024 – Acquisizione delle disponibilità per reggenza temporanea dal 20 marzo 2024 fino al 31 agosto 2024 presso PDSL01000P – LICEO “A. MODIGLIANI” DI PADOVA
Comunicazione della Direzione Generale: Si invitano i Dirigenti scolastici interessati a far pervenire la propria manifestazione di disponibilità entro e non oltre le ore 12:00 del 04 marzo 2024 esclusivamente mediante posta certificata all’indirizzo: drve@postacert.istruzione.it.
Webinar “La mediazione dei conflitti quale strumento preventivo in ambito scolastico” – 25 marzo 2024 ore 15.00 – 17.00
Comunicazione dell’Ufficio II: si comunica che l’Ufficio Scolastico Regionale organizza il webinar dal titolo “La mediazione dei conflitti quale strumento preventivo in ambito scolastico”.
L’incontro, rivolto ai Dirigenti Scolastici, ai docenti referenti di Educazione Civica, Educazione alla Legalità, Politiche giovanili, Bullismo-Cyberbullismo, ai docenti interessati delle Istituzioni scolastiche di ogni ordine e grado, alle Consulte Provinciali degli Studenti e agli studenti delle classi quarte e quinte della scuola secondaria di secondo grado, avrà luogo lunedì 25 marzo 2024 dalle ore 15.00 alle ore 17.00 in diretta streaming su canale You Tube.
Per il programma del webinar e per il link di collegamento alla diretta si rinvia alla lettura della nota DRVE prot. n. 6796 del 29.02.2024 allegata.
AllegatiPercorso di formazione e periodo annuale di prova del personale docente ed educativo, a.s. 2023-2024. Visiting a scuole innovative. Monitoraggio regionale rivolto alle scuole accoglienti, sedi di visiting.
Comunicazione dell’Ufficio II: Con riferimento all’azione regionale di visiting per docenti in percorso di formazione e periodo annuale di prova, questo Ufficio avvia un’azione di monitoraggio rivolta alle sole scuole accoglienti, finalizzata alla valutazione dell’efficacia del modello veneto e all’individuazione di azioni migliorative future.
Si invitano i Dirigenti Scolastici e i Tutor accoglienti delle Scuole innovative a completare, entro giovedì 14 marzo 2024, la rilevazione on-line, su piattaforma regionale.
Per maggiori informazioni si rimanda alla Nota allegata.
AllegatiProgetto Erasmus+ KA2 “EQAVET 4 INCLUSION”, N° 2021-1-SE01-KA220- VET-000033282. Prossimo prosieguo delle azioni
Su indicazione dell’Ufficio II: si informa che a breve verrà attivata la fase pilota del progetto #EQAVET4INCLUSION, passaggio fondamentale che permetterà di testare materiali di formazione teorica ed esercitazioni pratiche e di presentare lo strumento di autovalutazione ai docenti interessati.
Maggiori informazioni sono reperibili al sito del progetto (LINK).
Avviso pubblico per la presentazione delle candidature da parte di reti di scopo tra istituzioni scolastiche, ai fini dell’individuazione dei Poli ad orientamento artistico e performativo di cui all’articolo 11 del decreto legislativo 13 aprile 2017, n...
Comunicazione dell’Ufficio II: si informa che all’Albo pretorio di questo Ufficio Scolastico Regionale è pubblicato l’Avviso pubblico di cui all’oggetto.
Le candidature dovranno essere presentate mediante la allegata scheda, nominando il file “Avviso pubblico Poli Artistici” entro e non oltre le ore 23.59 del giorno 26 aprile 2024 all’indirizzo di posta elettronica certificata drve@postacert.istruzione.it
Si rimanda ad un’attenta lettura degli allegati per ogni dettagliata informazione.
La Frontiera Adriatica. Il Novecento e il Confine orientale – Quaderni Didattici per le Scuole Secondarie Primo e Secondo Ciclo
Su indicazione dell’Ufficio II: si trasmette la Nota M.I.M. prot. n. 1034 del 27.02.2024 con la quale si comunica che è possibile scaricare i “Quaderni operativi per le Scuole Secondarie Primo e Secondo Ciclo”, elaborati nell’ambito delle attività del Gruppo di lavoro MIM – Associazioni degli Esuli Istriani, Fiumani e Dalmati, e che fino al 5 marzo p.v è possibile aderire alla Rete di scuole “Il Giorno del Ricordo” (prot. Dpit n. 430 del 31.01.2024).
Per ogni ulteriore informazione si rimanda alla lettura della Nota allegata.
AllegatiIstanze di part-time a.s. 2024/2025 del personale docente, educativo ed ATA a tempo indeterminato
Ciclo di webinar “Costruire Comunità. Innovare la scuola: il Service Learning” – Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e formazione del Ministero dell’istruzione e del merito
Comunicazione dell’Ufficio II: in riferimento alla Nota prot. AOODPIT n. 925 del 23-02-2024 e alla Nota prot. AOODRVE n. 6527 del 28-02-2024, si comunica che il Gruppo di lavoro istituito presso il Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e formazione del Ministero dell’istruzione e del merito organizza il corso di formazione “Costruire Comunità. Innovare la scuola: il Service Learning”.
Il corso, articolato in una serie di incontri che si terranno in modalità da remoto, è rivolto ai docenti delle scuole statali e paritarie di ogni ordine e grado.
Per ogni ulteriore informazione, il calendario degli incontri e le modalità di partecipazione, si invita ad una attenta lettura dei documenti in allegato.
AllegatiPagine
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